JEG HAR - HVEM HAR? SPILL

Spillet er laget i samarbeid med spesialpedagog Alina Marvin.

Når barn tilegner seg språk knekker de grammatiske koder på en naturlig måte. Du har mest sannsynlig hørt barn som sier at de har lest "boker" med tegninger av "ander" og "gåser". For dem gir dette mening fordi de har forstått at "er" på slutten av ordet betyr flertall. Når man spiller dette kortspillet blir barn eksponert for ord (substantiver) med uregelmessig bøyning i flertall i en lekende kontekst.

Dette materiellet består av 3 sett kort. Hvert sett inneholder 25 kort og er egnet for en gruppe på 6 barn. Den voksne beholder kort nr 1 og deler ut til de andre slik at hvert barn får 4 kort. Den voksne viser kortet sitt og sier: "Hvem har...?"

Skriv ut i valgfri størrelse, sendes som bildefiler.

De 3 settene inneholder disse ordene:
1. lag-lag (som team)
2. kjeks-kjeks
3. hus-hus
4. sko-sko
5. barn-barn
6. bein-bein
7. kort-kort
8. skap-skap
9. tog-tog
10. mus-mus
11. tre-trær
12. kne-knær
13. tå-tær
14. hånkle-håndklær
15. far-fedre
16. mor-mødre
17. bror-brødre
18. datter-døtre
19. bonde-bønder
20. fot-føtter
21. rot-røtter
22. bok-bøker
23. klo-klør
24. øye-øyne
25. skulder-skuldre
26. sykkel - sykler
27. nøkkel-nøkler
28. stang-stenger
29. mann-menn
30. tann-tenner
31.and-ender
32. tang-tenger
33. hånd-hender
34. gås-gjess
35. natt-netter
36. strand-strender

kr 70,00